本文包含在#find的专栏中，周围是一位良好的意识形态和政治老师＃

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为了在今年7月促进中山市的杰出意识形态和政治教师的高级行为，教育工作办公室领导小组中国共产党市政委员会领导小组发起了“寻找我周围的良好意识形态和政治教师”活动。在活动期间，一群意识形态和政治教师脱颖而出。他们敢于创新并承担责任；他们是榜样和照顾学生；他们的意识形态和政治教室包含美丽，演讲和展示美以及学术传播美，并被公认为学校，社会和学生的良好思想和政治老师。

从现在开始，Southern+将启动有关良好意识形态和政治教师的报告，以传达积极和向上的“政治能量”，并激发大多数意识形态和政治教师认真地履行其崇高的培养道德和培养人的使命。

“烧伤自己，照亮别人”“他们就像勤奋的园丁，照顾年轻的花朵”……我们用无数的赞美来形容这个群体 - 人们的老师。它们可能很小，很小，以至于如果它们整合到广阔的人们的海洋中，它们就不容易找到。但是他们也很棒，太棒了，以至于他们尽了最大的努力来点燃批量学生的道路。

Qu Lili正在教学生。

莉莉（Lili）是中山市南图尔镇（Nantou Town）的初中的意识形态和政治老师，是其中之一。在过去的18年中，她充满了世界各地的学生。她是一名老师，班级老师，青年联盟委员会的秘书，也是该主题的负责人。她是一个普通成员，一直在教育的前线挣扎。她是一位模特老师，曾获得“中山市初级高中教学质量高级老师”和“中山城的杰出老师”的名誉冠军。正是因为像莉莉这样的无数老师可以拥有希望，而这个国家有未来。

在你的心中种下种子

“我小时候的梦想是要当律师。由于家庭原因，我在重复考虑后选择了正常的专业，认为这可以减轻我的家人的负担。” Qu Lili说。

当时，Qu Lili是Yunfu城市单校政治主题的最高得分手，她与意识形态和政治事务的命运始于清晨。但是，做出选择的Qu Lili并不期望她会在不久的将来爱上老师的职业。

在大学期间，Qu Lili参加了“三个去农村”活动，并前往教育资源稀缺的地区。她活跃而有趣的教学方法为那里的孩子们开辟了新的世界。

“我教他们英语，唱歌，跳舞，并在外面告诉他们故事，孩子们非常感兴趣。”

在这次教学支持期间发生了对她产生深远影响的事件。

“我们教导的地方是海边的一个村庄。我和我想利用周末去海滩散步。在我们的汽车开车出去后不久，我们看到许多孩子在追赶汽车的后部，大喊“老师区，不要离开”！我停下了车，要求他们以为我要离开了，所以他们都离开了，所以他们都来了。” Qu Lili笑着说：“他们还握着一块石头，并想给我。”

在他们真的想分开的那一天，孩子们要求他们心爱的老师Qu站在讲台前，唱着她在眼中泪流满面的新歌，并排队将充满祝福的石头和星星用自己的手折叠在老师Qu持有的玻璃瓶中。那一刻，她被老师深深地感动。

这一事件在她心中植入了“成为好老师”的种子。在以后的教学过程中，她一直坚持这种原始意图。

Qu Lili正在教学生。

通过练习成为学生指南

在Qu Lili认为，在将学生的成绩重视的同时，我们还应该注意培养学生的优良品质和良好习惯。在教学工作中，她不仅对“教好书籍”具有重要意义，而且还要注意“教育好人”。

在过去的18年的教学中，Qu Lili非常重视学生的良好行为习惯，从站立姿势，坐姿，外表，外表和上课的细节开始，充分利用每个学年的第一课，充分利用周围的高级人物的契约，使她周围的高级按钮，播放真理的种子，善良，善良的学生，并为儿童和何种态度播放了良好的生活，并将其置于了良好的生活中，并既适合又有何种态度，并既快速又有何种态度，并既适合又有何种态度。仔细的教学使她成为学生的好老师和朋友，并被学生亲切地称为“姐姐莉莉”。

Qu Lili为学生们整理了头发。

Qu Lili经常通过短篇小说将伟大的真理传递给学生，她生动的教学方法深受学生的喜爱。

“一旦我问他们，”你羡慕风筝吗？他们可以在天空中自由飞行。但是风筝不喜欢被风筝弦束缚，并且认为不会有自由。如果风筝摆脱了字符串的限制，猜猜结果将是什么？孩子们急于讨论，有人说，如果没有弦的限制，风筝会很高兴。有人说，如果风筝挂在树上，它们将永远不会再飞行，也不会有自由。然后，我指导学生探索规则与自由之间的关系。让学生理解，只有遵守规则才能拥有真正的自由。

有许多这样的例子。在Qu Lili曾经接管的初中班上，该学生在第一堂课上告诉她：“老师，不要承受压力，我们的班级一直是年级的最后一个。”

“当我听到学生的“打破罐子并扔掉它们”时，我感到非常痛苦。为了鼓励他们，我敢打赌，我永远不会成为最后一个。我们可以做一个实验吗？每个人都应该遵循我的要求，看看情况会在半年内变得更好。学生可能会接受这一协议的好奇心。” Qu Lili说。

中途，课堂上的一些顽皮的“顽皮孩子”一直试图打破协议。 Qu Lili耐心地与他们智慧和勇气作战，寻找与他们一起射击的机会，玩压力缓解游戏等，并主动参加他们的生活。 Qu Lili在“不放弃任何学生”中的持久性和持久性移动了“顽皮的孩子”。逐渐地，“顽皮的孩子”发生了变化，他们开始按照同意认真做事。不知不觉地，他们的学习和生活习惯得到了极大的改善。

“最终，班级的道德和法治主题实际上赢得了期末考试的第一名，而且总班级得分也得到了很大改善。” Qu Lili高兴地说。

多年来，Qu Lili一直坚持她的原始愿望，并指导学生固定她一生中的第一个按钮。许多学生在工作后经常与她聊天，感谢她没有放弃。

“当学生逐渐长大时，我会感到更快乐，尤其是那些不擅长学习的人可以在生活中获得幸福。我认为他们的终生成长是我真正的“教学成就”。作为一位老师，我将把他们当作我自己的孩子，教他们成为一个人，教他们学习，培养道德和教育的人是我的使命。” Qu Lili在情感上说。

Qu Lili正在与学生讨论问题。

“你更可爱地微笑”

“清楚，看看头发的精力充满活力，微笑时看起来好多了。” Qu Lili的名为“ Qing'er”的人是一名学生，倾向于沮丧。

“一开始，我打电话给她，她瞥了一眼我，然后再次躺下。她对我说：'老师，不用担心我。” Qu Lili没有批评她，而是亲切地感动了她的头：“您很累，首先休息一下。”

接下来，Qu Lili通过家庭访问和电话采访了解了清的特定家庭状况。我了解到，青年由于她的外表和一个单亲家庭而感到自卑。随着学习困难的增加，她对学习的厌恶不断增长。

Qu Lili觉得她有责任找到一种方法来将其淘汰，因此她一直在阅读相关的心理书籍，并与校园的心理顾问进行交流，以帮助清楚。面对Qing'er，她不愿意在一开始就进行交流，Qu Lili将她的动作照顾，并在她有时间的时候将Qing's与各种美丽的辫子绑起来：“ Qing'er，看看您的马尾辫，您将如何充满活力，如果您再次微笑，您会更加可爱。”

在得知清道喜欢绘画之后，Qu Lili鼓励她继续绘画，并指导她将绘画与学习其他学科结合在一起。 “您的图纸非常好。您可以尝试绘制不同的材料，也可以从不同的主题中学习内容以丰富您的绘图材料。”

在意识形态和政治阶层中，Qu Lili指导整个班级进行学习思维地图，并特别展示了Qing'er擅长绘画的Qing'er所做的思维地图，帮助整个班级帮助Qing's慢慢恢复了她的信心。她还为清'和她的同学建造了一个“桥梁”，为她创造了与其他同学一起玩的机会。

“经过一个超过一个学期的努力工作，清埃尔在道德和法治中的成绩从C到B+增加了，她在班上有好朋友，并变得有所帮助。尽管她仍然感到有些劣等，但她对生活的态度变得更加积极，她终于被一所技术学校录取了。” Qu Lili说。

这种生动的故事是Qu Lili的日常生活。作为一名老师，她以实际行动来实践自己的任务，几乎所有的生命都围绕着学生。这种热情启发了她将所有事情都竭尽全力：2008年，她怀有罗卡（Rocca），直到分娩那天一直坚持自己的教学职位，2017年，她怀有第二个孩子，勇敢地肩负了部门领袖的负担，并带领部门老师为高中入学准备。那一年，学生取得了出色的高中入学考试结果。长期的办公桌工作和毕业课程使她患有严重的宫颈脊椎病和声带损伤。为了不推迟课程，她坚决选择保守的治疗...

她是老师，母亲和妻子。她对工作的投资减少了她参加孩子成长的时间，但她的言行和行为也巧妙地影响了她的孩子。

“尽管孩子们有时会抱怨，但他们仍然非常支持我。我的长女写了一篇名为“妈妈的领导”的文章。我认为这是孩子以实际行动来支持我的孩子。我不想在生活中做其他工作，我只想当老师。这是阳光下最光荣的职业。” Qu Lili说。

（注意：文章中的“ Qing'er”是一个化名）

【协调】liao bingying和wu fan

【汇编】南部每日实习记者元·西蒙（Yuan Shimin）

【摄影】LiShanheng